résilience

La résilience décrit la capacité d’avoir des modèles de fonctionnement ou de développement positifs pendant ou après des expériences adverses. Les enfants et les jeunes résilients ont souvent de bonnes capacités d’adaptation ou parviennent d’une manière ou d’une autre à se développer dans des situations de risque.

Titre	Auteurs	Year
Activation de la résilience chez des enfants placés, du point de vue des professionnels des services de protection de l’enfance de l’Ontario, Canada	Lewis, Robert	2021
Domains and Indicators of Resilient Children in Natural Disasters: A Systematic Literature Review	Mohammadinia, L., Ardalan, A., Khorasani-Zavareh, D., Ebadi, A., Malekafzali, H., & Fazel, M.	2018
What doesn’t kill them doesn’t make them stronger: Questioning our current notions of resilience	Kassis, W., Artz, S., Maurovic, I., & Simões, C.	2018
Violence and resilience: a scoping review of treatment of mental health problems for Indigenous Youth	Toombs, Elaine Houlding, Carolyn Braunberger, Peter Sawula, Erica Wekerle, Christine Mushquash, Chris Drawson, Alexandra	2017
Evolution over a year of individual protective factors in preschool victims of sexual abuse	Langevin, Rachel Hébert, Martine	2016
Child resilience in out-of-home care: Child welfare worker perspectives	Bell, Tessa Romano, Elisa	2015
Research Brief: Resilience, Mental Health and Family Violence	MacMillan, Harriet L. Wathen, C. Nadine	2014
Child maltreatment-related investigations involving infants: Opportunities for resilience?	Fallon, Barbara Ma, Jennifer Allan, Kate Trocmé, Nico Jud, Andreas	2013
Multilevel correlates of behavioral resilience among children in child welfare	Bell, Tessa Romano, Elisa Flynn, Robert J.	2013
Non-English/non-French speaking caregivers involved with the Canadian child welfare system: Findings from the Canadian Incidence Study of Reported Child Abuse and Neglect (CIS-2008)	Ma, Jennifer Van Wert, Melissa Lee, Barbara Fallon, Barbara Trocmé, Nico	2013