La mobilisation des connaissances en protection de l’enfance

La protection de l’enfance est l’un des secteurs de services qui se développent

le plus rapidement au Canada. Cependant, nous en savons étonnamment peu sur l’ef-

ficacité des services offerts aux enfants maltraités et négligés. Cet article examine de

nouveaux modèles de mobilisation des connaissances conçus pour soutenir l’utilisation

plus systématique de la recherche dans les services sociaux. Nous commençons par

discuter des limites des modèles traditionnels de diffusion des connaissances. Ensuite,

nous considérons certaines des recherches qui ont été faites sur les obstacles et les

facteurs facilitant l’utilisation de la recherche en santé, en éducation et dans les services

sociaux. Enfin, nous présentons un modèle de mobilisation des connaissances qui

est mis à l’essai et évalué dans un organisme de protection de l’enfance au Québec,

décrivons les processus locaux utilisés pour affiner les six indicateurs de résultats

(récurrence de la maltraitance, retards scolaires, taux de placement, déplacements d’une ressource à une autre, durée des soins et participation d’un tribunal) et concluons

en présentant un exemple d’un des indicateurs retenus.