Institut de recherche pour le développement social des jeunes : 172 pages.
Depuis près de vingt ans, chercheurs et intervenants dans le domaine des mauvais traitements envers les enfants s’intéressent au concept de mauvais traitement psychologique. Malgré tout, les connaissances à ce sujet demeurent parcellaires, et rares sont les signalements de compromission retenus sur cette seule base. La présente étude exploratoire, amorcée en 1997 grâce au soutien financier du Conseil québécois de la recherche sociale, utilise une méthodologie qualitative pour apporter un éclairage différent sur la question. Les données recueillies auprès de jeunes parents permettent de documenter, par exemple, leurs stratégies disciplinaires avec leur enfant de deux à cinq ans, les manifestations possibles de mauvais traitements psychologiques, les facteurs cognitifs et émotionnels que partagent les parents jugés à risques, etc.